Jakarta – Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) menilai sektor pendidikan memiliki posisi strategis dalam menentukan kualitas sumber daya manusia dan masa depan bangsa. Karena itu, praktik korupsi di lingkungan pendidikan dinilai memiliki dampak yang lebih luas karena dapat merusak kepercayaan terhadap institusi akademik sekaligus mengancam hak generasi muda memperoleh pendidikan yang berkualitas. Juru Bicara KPK Budi…

Jakarta – Kasus dugaan tindak pidana korupsi di Universitas Jenderal Soedirman (Unsoed) melibatkan operasi tangkap tangan (OTT) oleh Komisi Pemberantasan Korupsi terhadap rektor dan sejumlah pejabat kampus terkait pemerasan serta gratifikasi jalur mandiri penerimaan mahasiswa baru. Anggota Komisi X DPR RI Fraksi Partai Kebangkitan Bangsa (PKB), Habib Syarief Muhammad, mendukung langkah KPK menindak dugaan korupsi…

Oleh: Ricky Rinaldi*) ​ Sektor pendidikan merupakan fondasi utama peradaban bangsa yang memegang peran krusial dalam mencetak generasi penerus yang cerdas, berkarakter mulia, dan berdaya saing global. Pendidikan berkualitas hanya dapat tumbuh subur dalam ekosistem akademik yang bersih, adil, transparan, dan menjunjung tinggi prinsip meritokrasi. Segala bentuk praktik kecurangan, penyalahgunaan anggaran sekolah, manipulasi kuota penerimaan peserta…

Oleh : Naya Santika* Pemerintah terus memperkuat komitmen untuk mewujudkan sektor pendidikan yang berkualitas, transparan, dan berintegritas sebagai bagian dari pembangunan sumber daya manusia Indonesia. Pendidikan ditempatkan sebagai fondasi penting untuk membuka kesempatan yang luas bagigenerasi muda, meningkatkan kompetensi, serta membentuk karakter yang unggul. Melaluipenguatan tata kelola, pengawasan, digitalisasi, dan kolaborasi berbagai pihak, pemerintah terusmendorong terciptanya ekosistem pendidikan yang semakin profesional, akuntabel, dan mampumendukung terwujudnya Indonesia maju. Penguatan tata kelola pendidikan menjadi semakin penting seiring dengan meningkatnyakebutuhan masyarakat terhadap layanan pendidikan yang berkualitas dan mudah diakses. Perguruan tinggi memiliki tanggung jawab besar dalam memastikan setiap proses akademik dan administratif berjalan berdasarkan aturan yang jelas. Penerimaan mahasiswa, pengelolaananggaran, pelayanan akademik, hingga pengadaan barang dan jasa perlu dilaksanakan secaratransparan agar kepercayaan masyarakat terhadap institusi pendidikan semakin kuat. Kasus dugaan pemerasan dan gratifikasi dalam penerimaan mahasiswa baru jalur mandiri di Universitas Jenderal Soedirman dapat menjadi momentum untuk memperkuat sistem tersebut. Setiap proses penerimaan mahasiswa perlu dilaksanakan berdasarkan ketentuan yang transparan, terukur, dan dapat dipertanggungjawabkan. Kesempatan memperoleh pendidikan tinggi harusterus dijaga agar diberikan berdasarkan kemampuan, prestasi, serta mekanisme yang telahditetapkan. Dalam konteks tersebut, perhatian Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) terhadap integritassektor pendidikan menunjukkan pentingnya pengawasan secara berkelanjutan. Juru Bicara KPK Budi Prasetyo menilai persoalan integritas pendidikan berkaitan erat dengan masa depan bangsa. Penegakan hukum dan langkah pencegahan dapat berjalan beriringan untuk memastikan lembagapendidikan tetap menjadi ruang yang menjunjung tinggi nilai akademik, profesionalisme, dan integritas. Momentum penguatan integritas pendidikan juga sejalan dengan agenda pemerintah dalammembangun sumber daya manusia unggul. Pemerintah bersama lembaga pendidikan memilikiruang yang luas untuk terus meningkatkan transparansi dalam berbagai layanan. Pemanfaatanteknologi informasi menjadi salah satu instrumen penting untuk menciptakan sistem administrasiyang lebih efisien, terdokumentasi, dan mudah dipantau oleh pemangku kepentingan. Digitalisasi pendidikan dapat memperkuat pelayanan sekaligus meningkatkan akuntabilitas. Sistem penerimaan mahasiswa berbasis digital, pembayaran non-tunai, pengelolaan data akademik terintegrasi, serta sistem informasi keuangan dapat membantu menciptakan proses yang lebih terukur. Dengan dukungan teknologi, proses administrasi dapat dilakukan secara lebihcepat dan masyarakat memperoleh akses informasi yang semakin baik. Anggota Komisi X DPR Habib Syarief Muhammad juga menekankan pentingnya menjagaperguruan tinggi sebagai ruang yang menjunjung integritas. Pandangan tersebut sejalan denganposisi kampus sebagai pusat pengembangan ilmu pengetahuan, inovasi, dan pembentukankarakter. Perguruan tinggi tidak hanya bertugas menghasilkan lulusan dengan kemampuanakademik yang tinggi, tetapi juga membentuk generasi yang memiliki etika, tanggung jawab, disiplin, serta kepedulian terhadap kepentingan masyarakat dan bangsa. Karena itu, penguatan pendidikan berintegritas perlu dilakukan melalui pendekatan yang menyeluruh. Pengawasan internal harus terus ditingkatkan, sementara mekanisme evaluasi dan audit perlu dilaksanakan secara berkala. Institusi pendidikan juga perlu memastikan bahwa setiapprosedur memiliki standar operasional yang jelas sehingga seluruh pihak memahami hak, kewajiban, dan tanggung jawab masing-masing. Pendidikan antikorupsi juga dapat menjadi bagian penting dalam membangun budaya integritassejak dini. Nilai kejujuran, tanggung jawab, kerja keras, dan keberanian mengambil keputusansecara benar perlu ditanamkan melalui kegiatan pembelajaran maupun kehidupan sehari-hari di lingkungan sekolah dan kampus. Keteladanan guru, dosen, tenaga kependidikan, serta pimpinaninstitusi akan menjadi faktor penting dalam membentuk karakter generasi muda. Peran masyarakat tidak kalah penting. Orang tua, mahasiswa, dosen, tenaga kependidikan, dan masyarakat luas dapat menjadi bagian dari ekosistem pengawasan pendidikan. Keterbukaaninformasi dan saluran pengaduan yang mudah diakses dapat memperkuat partisipasi publiksekaligus membantu lembaga pendidikan melakukan perbaikan secara cepat apabila ditemukanhal-hal yang perlu dievaluasi. Pemerintah juga perlu memastikan bahwa setiap evaluasi terhadap penyelenggaraan pendidikanmenghasilkan perbaikan sistem yang konkret. Penegakan aturan harus berjalan profesional, sementara pembenahan administrasi dan pengawasan terus dilakukan agar tata kelola semakinbaik. Dengan demikian, setiap proses evaluasi dapat menjadi kesempatan untuk meningkatkankualitas pelayanan publik di bidang pendidikan. Langkah tersebut sejalan dengan kebutuhan Indonesia untuk terus meningkatkan kualitas sumberdaya manusia dalam menghadapi persaingan global. Pendidikan yang dikelola secara profesionalakan memberikan ruang lebih besar bagi generasi muda untuk mengembangkan potensi, berinovasi, dan berprestasi. Semakin kuat integritas lembaga pendidikan, semakin besar pula kepercayaan masyarakat terhadap sistem pendidikan nasional. Pada akhirnya, membangun pendidikan yang bersih dan berintegritas merupakan investasijangka panjang bagi Indonesia. Tata kelola yang transparan, pemanfaatan teknologi, pengawasanyang kuat, pendidikan karakter, serta kolaborasi pemerintah dan masyarakat dapat menjadifondasi bagi terciptanya ekosistem pendidikan yang semakin berkualitas. Ketika kesempatan pendidikan dijaga melalui sistem yang adil dan akuntabel, generasi mudamemiliki ruang yang lebih luas untuk membuktikan kemampuan melalui prestasi dan kerja keras. Pendidikan yang berkualitas dan berintegritas akan melahirkan sumber daya manusia yang kompeten, berkarakter, dan siap memberikan kontribusi bagi kemajuan bangsa. Dengan komitmen bersama, reformasi tata kelola pendidikan dapat terus diperkuat sebagai bagian dariupaya mewujudkan Indonesia yang maju, berdaya saing, dan berintegritas….

Jakarta – Pemerintah memperkuat penanganan kebakaran hutan dan lahan (karhutla) dengan mengedepankan pencegahan, pemadaman, sekaligus penegakan hukum terhadap pihak yang terbukti melakukan pelanggaran. Langkah tersebut menjadi bagian dari komitmen pemerintah menjaga lingkungan, melindungi masyarakat dari dampak asap, serta memastikan korporasi bertanggung jawab terhadap pengelolaan kawasan yang berada dalam penguasaannya. Presiden Prabowo Subianto telah memberikan arahan…

Oleh : Radjiman Arif*) Kebakaran hutan dan lahan (karhutla) menjadi perhatian serius pemerintah di tengah kondisi kemarau dan meningkatnya risiko kebakaran di sejumlah wilayah Sumatra dan Kalimantan. Persoalan ini bukan sekadar bencana lingkungan, tetapijuga menyangkut keselamatan masyarakat, kesehatan, aktivitas ekonomi, sertakeberlanjutan sumber daya alam. Karena itu, keputusan pemerintah memperkuatpenegakan hukum terhadap pelaku karhutla menunjukkan bahwa negara tidakhanya hadir ketika api sudah membesar, tetapi juga berupaya memastikan setiappihak yang sengaja merusak lingkungan harus mempertanggungjawabkanperbuatannya. Presiden Prabowo Subianto menegaskan bahwa pemerintah tidak akan memberikanruang bagi korporasi yang terbukti atau terindikasi memerintahkan pembakaranlahan. Dalam rapat koordinasi penanganan karhutla di Pekanbaru, Riau, Presidenmeminta aparat kepolisian, kejaksaan, dan unsur intelijen melakukan penyelidikansecara menyeluruh. Apabila ditemukan indikasi keterlibatan korporasi, izin usahadapat dicabut. Sikap tersebut memperlihatkan bahwa pemerintah menempatkanperlindungan lingkungan dan keselamatan rakyat di atas kepentingan ekonomitertentu.  Ketegasan Presiden juga tidak berhenti pada korporasi. Prabowo meminta agar setiap titik panas segera ditangani sebelum berkembang menjadi kebakaran yang lebih besar. Ia mendorong penguatan sumber air, termasuk pembangunan sumurbor di wilayah rawan, serta meminta masyarakat tidak membuka lahan dengan caramembakar. Pemerintah, menurutnya, harus membantu masyarakat memperolehcara pembukaan lahan yang lebih aman melalui pemerintah daerah, TNI, Polri, kelompok tani, koperasi, dan dukungan pembiayaan seperti KUR. Pendekatan inimemperlihatkan keseimbangan antara penegakan hukum dan penyediaan solusibagi masyarakat.  Arah kebijakan tersebut mendapat dukungan dari Ketua Komisi III DPR RI Habiburokhman. Ia mengapresiasi langkah Polri yang tidak hanya mengejar pelakupembakaran di lapangan, tetapi juga berupaya mengungkap pihak yang mengendalikan serta memperoleh keuntungan dari praktik tersebut. MenurutHabiburokhman, penanganan karhutla perlu menggunakan pendekatan follow the money agar aliran keuntungan dapat ditelusuri dan aktor utama di balik pembakarantidak berhenti pada pelaku lapangan.  Pandangan tersebut penting karena penegakan hukum yang efektif harus mampumenyentuh akar persoalan. Apabila pembakaran dilakukan secara terorganisasiuntuk memperoleh keuntungan ekonomi, maka hanya menghukum pelaku lapangantidak selalu cukup untuk mencegah kejadian serupa. Karena itu, dukungan DPR terhadap pengungkapan aktor intelektual memperkuat pesan bahwa pemerintah dan aparat penegak hukum memiliki komitmen untuk bertindak tanpa pandang bulu. Habiburokhman juga menilai pembangunan infrastruktur pencegahan sepertiembung dan sekat kanal merupakan bagian penting dari strategi mengurangi risikokarhutla.  Sementara itu, Karo Penmas Divhumas Polri Brigjen Pol. Trunoyudo Wisnu Andikomenjelaskan bahwa penanganan karhutla dilakukan melalui rangkaian pencegahan, kesiapsiagaan, pemadaman, dan penegakan hukum. Polri memperkuat pemetaanwilayah rawan, verifikasi hotspot, sistem peringatan dini, serta patroli terpadubersama TNI, pemerintah daerah, Manggala Agni, dan masyarakat. Pendekatantersebut menunjukkan bahwa penegakan hukum ditempatkan sebagai bagian daristrategi yang lebih luas untuk melindungi masyarakat dan lingkungan.  Data penanganan perkara juga memperlihatkan keseriusan tersebut. Hingga 21 Agustus 2026, Polri telah menangani 89 laporan terkait dugaan tindak pidanakarhutla di sembilan wilayah kepolisian dan menetapkan 72 tersangka perorangan, dengan luas lahan terbakar dalam perkara yang ditangani mencapai lebih dari 1.000 hektare. Penyidik juga terus mengembangkan perkara untuk memastikan apakahterdapat pihak lain yang menyuruh melakukan atau memperoleh keuntungan daripembakaran. Langkah tersebut penting agar proses hukum tidak berhenti pada pengungkapan kasus permukaan.  Yang tidak kalah penting, pemerintah menjalankan penegakan hukum bersamaandengan pencegahan. Polri menyiapkan personel, patroli darat dan udara, drone, helikopter, pompa air, serta sarana water bombing. Respons cepat terhadap hotspot menjadi bagian dari upaya mencegah api berkembang dan meluas. Dengan kombinasi teknologi, kesiapan personel, koordinasi lintas lembaga, dan partisipasimasyarakat, pemerintah memiliki instrumen yang lebih lengkap untuk menghadapikarhutla selama periode rawan.  Penegakan hukum yang tegas juga harus berjalan dengan prinsip profesionalitasdan berdasarkan alat bukti. Setiap dugaan keterlibatan individu maupun korporasiperlu ditelusuri secara cermat agar proses hukum menghasilkan kepastian dan keadilan. Pendekatan tersebut justru memperkuat kredibilitas pemerintah karenatindakan tegas dilakukan melalui mekanisme hukum, bukan semata berdasarkantuduhan atau asumsi. Pada akhirnya, langkah Presiden Prabowo memperkuat penanganan karhutlamenunjukkan bahwa perlindungan lingkungan telah ditempatkan sebagai bagian darikepentingan nasional. Ketegasan terhadap korporasi, pengungkapan aktor utama, peningkatan kesiapsiagaan, dan pencegahan sejak munculnya hotspot merupakanrangkaian kebijakan yang saling melengkapi. Negara hadir bukan hanya untukmemadamkan api, tetapi juga memastikan penyebabnya ditangani dan kejadianserupa tidak terus berulang. Konsistensi pemerintah dalam menjalankan strategi tersebut menjadi modal penting untuk mewujudkan Indonesia yang lebih aman, lingkungan yang lebih terlindungi, dan pembangunan yang berkelanjutan. *) Penulis merupakan Pengamat Sosial

Oleh: Catur Ronggo*) Pemerintah melaksanakan perubahan pendekatan dalam penangkanan Kebakaran hutan dan lahan (karhutla). Pemerintah tidak hanya mengerahkan kekuatan pemadaman, tetapi mulai memperkuat pengawasan konsesi, menjatuhkan sanksi administratif, serta membuka ruang penegakan pidana apabila ditemukan unsur pelanggaran. Pendekatan berlapis ini penting karena karhutla bukan sekadar persoalan api, melainkan menyangkut tanggung jawab pengelolaan lahan. Presiden Prabowo Subianto memberikan perhatian langsung…

Jakarta – Pemerintah memperkuat kualitas pembelajaran Sekolah Rakyat melalui kolaborasi dengan Universitas Pendidikan Indonesia (UPI). Sebanyak 1.018 modul pembelajaran yang mencakup 177 mata pelajaran telah diserahkan UPI kepada Kementerian Sosial untuk mendukung proses belajar peserta didik Sekolah Rakyat di berbagai jenjang pendidikan. Sekretaris Jenderal Kementerian Sosial, Robben Rico, mengatakan penyediaan bahan pembelajaran menjadi bagian penting…

Jakarta – Sekolah Rakyat memasuki babak baru penguatan pembelajaran berbasis digital. Kementerian Sosial (Kemensos) menerima 1.018 modul pembelajaran hasil kolaborasi dengan Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) yang mencakup 177 mata pelajaran untuk jenjang SD, SMP, dan SMA. Seluruh bahan ajar tersebut akan dimanfaatkan melalui Learning Management System (LMS) agar dapat diakses secara digital oleh guru dan…